Trong dự thảo sửa đổi Thông tư 29, Bộ GD-ĐT khẳng định sẽ không cấm các hoạt động học tập và giảng dạy hợp pháp, đồng thời đưa ra những chế tài mạnh mẽ để ngăn chặn tình trạng dạy thêm trá hình hoặc ép buộc học sinh.

Chia sẻ với VietNamNet đại diện Bộ GD-ĐT cho biết cơ quan này đang trong quá trình hoàn thiện dự thảo sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm.

Dự thảo mới tôn trọng nhu cầu học tập tự nguyện của học sinh và quyền được giảng dạy của giáo viên theo đúng quy định pháp luật.

17-1773746799-bo-gd-dt-se-sua-quy-dinh-day-them-bao-ve-quyen-day-hoc-chinh-dang-siet-chat-quan-ly-bien-tuong

Bộ sẽ làm rõ phạm vi giữa "dạy thêm, học thêm" với các "hoạt động giáo dục tăng cường" hoặc giáo dục theo sở thích (năng khiếu, kỹ năng). Việc tách bạch này giúp các nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục bổ trợ mà không bị đánh đồng là dạy thêm sai quy định.

Dù không cấm đoán cực đoan, nhưng dự thảo tập trung vào việc thiết lập hàng rào quản lý để bảo vệ môi trường giáo dục.

Bộ sẽ hạn chế tối đa việc ép buộc học sinh học thêm dưới mọi hình thức để trục lợi cá nhân.

Hoạt động dạy thêm sẽ được soi chiếu qua lăng kính đạo đức nghề nghiệp và những điều nhà giáo không được làm. Giáo viên phải chịu trách nhiệm về hành vi giảng dạy của mình trước pháp luật và ngành giáo dục.

Một điểm mới quan trọng là giáo viên khi dạy thêm bên ngoài phải báo cáo rõ ràng về mối quan hệ của mình với chủ cơ sở dạy thêm đó nhằm đảm bảo tính công khai, minh bạch.

Để dự thảo đi vào cuộc sống, Bộ GD-ĐT đã chủ động gửi lấy ý kiến từ các Sở GD-ĐT địa phương nhằm đánh giá tác động thực tế. Việc quản lý dạy thêm được nhìn nhận là một vấn đề đa lĩnh vực (liên quan đến tài chính, an ninh trật tự, phòng chống tham nhũng...), do đó cần một cách tiếp cận tổng thể và đồng bộ.