-
Thời khắc chuyển giao năm 2026: Thế giới đón năm mới giữa những cung bậc cảm xúc trái ngược -
Hà Nội: Cặp đôi cãi nhau với người già, hành hung người đến can ngăn, nguồn cơn từ việc cỏn con -
Nghỉ Tết Âm lịch 2026: Làm tư nhân có cơ hội nghỉ 9 ngày như công chức? -
Cháy nhà 5 tầng trên phố Hàng Mã, Hà Nội -
Hiện trường vụ lật úp xe con cầu Thanh Trì: CSGT thông tin nguyên nhân ban đầu -
"Tất niên" 11h đêm và sự thật ngỡ ngàng về người vợ chuẩn "con dâu quốc dân" -
Hải Bánh công khai danh tính nam shipper lẻn vào nhà mình trộm cả chục triệu, tuyên bố cực căng -
Nhà thông gia từng coi thường bố mẹ tôi vì nghèo, cho đến ngày cưới và hành động khiến họ lặng đi -
Công an phát cảnh báo khẩn đến người dân về việc nhận quà Tết 400.000 đồng -
Không có phép màu với bé trai 5 tuổi mất tích nhiều ngày ở Thanh Hóa, xót xa nơi tìm thấy con
Giới trẻ
14/03/2015 21:48Máu “đại ca” của nữ sinh Việt đến từ đâu?
Sau vụ việc một học sinh nữ bị các bạn trong lớp đánh “hội đồng” bằng cả chồng ghế tại Trà Vinh cho thấy, thói hư và máu “đại ca” từ học sinh có một phần nguyên nhân từ đời sống xã hội, qua phim, ảnh đầy cảnh bạo lực.
![]() |
| Cả nam lẫn nữ "hội đồng" bạn cùng lớp không thương tiếc ở Trà Vinh. |
Từ câu chuyện đau lòng nói trên, TS. Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Hà Nội đánh giá, đây không phải là lần đầu tiên học sinh đánh nhau và đưa clip lên mạng Internet. Tuy nhiên, vụ việc một lần nữa lại khiến dư luận xã hội hết sức bàng hoàng và bức xúc vì các cơ quan năng, nhà trường, gia đình và xã hội chưa thể giải quyết được dứt điểm được tình trạng bạo lực học đường.
Cũng theo TS. Lâm, những năm gần đây, nhiều vụ bạo lực học đường xảy ra và chưa chấm dứt là do chúng ta chưa có chế tài xử lý mạnh đủ để học sinh sợ mà không dám vi phạm. Nói về nguyên nhân khác, TS. Lâm cho rằng, tình trạng bạo lực học đường vẫn diễn ra là do giáo dục nhân cách, lối sống cho học sinh từ phía nhà trường và gia đình chưa hiệu quả. Nhiều phụ huynh mải làm ăn, không có thời gian quan tâm, dạy dỗ con.
“Ở trường học, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh chưa hiệu quả. Những giá trị đạo đức chưa được nhà trường tập trung giảng dạy, hướng dẫn cho học sinh. Trong giáo dục lối sống, giáo viên cũng chỉ giảng dạy theo lý thuyết chứ chưa có cách thức giảng dạy sinh động theo phương hướng trải nghiệm để học sinh nắm bắt, thể hiện các ứng xử đúng mực của mình tới người khác. Bên cạnh đó, kỹ năng sống, tự vệ của học sinh còn thiếu, chưa biết cách tự bảo vệ mình” - TS. Lâm chia sẻ thêm.
- Thời khắc chuyển giao năm 2026: Thế giới đón năm mới giữa những cung bậc cảm xúc trái ngược (2 giờ trước)
- MC Quyền Linh xuất hiện tại lễ kỳ siêu NS Thương Tín, lý do vắng mặt đám tang gây nhiều tranh cãi (2 giờ trước)
- Sở Tài chính Đắk Lắk đội sổ về chỉ số phục vụ, lãnh đạo bị phê bình (2 giờ trước)
- Hà Nội: Cặp đôi cãi nhau với người già, hành hung người đến can ngăn, nguồn cơn từ việc cỏn con (2 giờ trước)
- Nghỉ Tết Âm lịch 2026: Làm tư nhân có cơ hội nghỉ 9 ngày như công chức? (2 giờ trước)
- Song Luân lộ loạt "bằng chứng" hẹn hò với mẫu ảnh đình đám (2 giờ trước)
- Cập nhật giá lăn bánh Kia K3 cuối tháng 12/2025: "Rẻ như cho", át vía cả Hyundai Elantra và Mazda3 (3 giờ trước)
- Ngủ trưa bao lâu thì hợp lý: Thời gian ngủ giúp tỉnh táo buổi chiều (3 giờ trước)
- Thực hư thông tin Bích Phương nhận cát-xê nửa tỷ đồng cho một show diễn 3 bài (3 giờ trước)
- Trung Quốc thặng dư thương mại hơn 1.000 tỷ USD: Dòng tiền đang âm thầm chảy đi đâu? (3 giờ trước)
