Thành tích ấn tượng của ứng viên giáo sư trẻ nhất năm 2025

Sau sự cố tấn công mạng vào Trung tâm Thông tin tín dụng quốc gia (CIC), chuyên gia an ninh mạng và cơ quan an ninh khuyến nghị người dân cảnh giác.

Các nhà khoa học vừa công bố một bản đồ não bộ đột phá, ghi lại chi tiết hoạt động thần kinh khi đưa ra quyết định, mở ra kỷ nguyên mới cho thần kinh học.

Ngô Thu Hà, nữ thủ khoa “siêu hiếm” tiếp tục ghi dấu ấn khi lọt top 14 bác sĩ nội trú và quyết định theo đuổi chuyên ngành Ung thư, lĩnh vực khắc nghiệt.

Ứng viên được đề nghị xét công nhận chức danh giáo sư trẻ nhất năm 2025 là PGS.TS Võ Hoàng Hưng, sinh năm 1987, quê Vĩnh Long, hiện giữ cương vị Trưởng Bộ môn Toán - Tin ứng dụng, Trường Đại học Sài Gòn. Trước đó, tháng 1/2021, ông là một trong bốn phó giáo sư trẻ nhất cả nước được công nhận.

Bảng thành tích đáng nể

Ngay từ nhỏ, PGS.TS Võ Hoàng Hưng đã bộc lộ năng khiếu đặc biệt với Toán học. Khi còn học tiểu học, ông đã có thể giải những bài toán nâng cao vượt lớp, khiến thầy giáo bất ngờ.

Suốt bậc THCS và THPT, ông luôn nằm trong nhóm học sinh dẫn đầu môn Toán. Năm lớp 10, Hưng giành huy chương Vàng Olympic 30/4 dù trước kỳ thi không may bị tai nạn gãy tay. Sang năm lớp 11, ông tham dự kỳ thi học sinh giỏi đồng bằng sông Cửu Long, sân chơi dành cho học sinh lớp 12 nhưng vẫn xuất sắc đạt giải nhất.

Năm lớp 12, học sinh Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng (Cần Thơ) Võ Hoàng Hưng giành giải ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Toán. Thành tích này càng trở nên đặc biệt, bởi suốt 10 năm trước đó, ngôi trường này chưa từng có học sinh nào đoạt giải ở sân chơi quốc gia danh giá ấy.

Dù từng trúng tuyển ngành Kỹ thuật xây dựng Trường Đại học Bách khoa TP.HCM, ông lựa chọn gắn bó với Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, theo học hệ cử nhân tài năng và tốt nghiệp loại giỏi.

Cuối năm 2011, ông đồng thời nhận ba học bổng tiến sĩ quốc tế và quyết định chọn học bổng Marie Curie tại Đại học Paris VI (Pháp). Năm 2014, ông bảo vệ thành công luận án tiến sĩ chuyên ngành Toán giải tích và phương trình đạo hàm riêng.

Năm 2015, ông trở về Việt Nam công tác tại nhiều đơn vị, trước khi gắn bó với Trường Đại học Sài Gòn từ năm 2018 đến nay.

7 bài báo hạng Q1 trong 5 năm, giải thưởng công trình Toán học xuất sắc

PGS.TS Võ Hoàng Hưng từng chủ nhiệm hai đề tài khoa học cấp Bộ trước khi được công nhận Phó giáo sư, gồm: Phương trình phản ứng khuếch tán và bài toán ngược ứng dụng trong sinh học (nghiệm thu năm 2020) và đề tài Nafosted Một vài bài toán biên tự do trong Toán sinh và bài toán ngược (nghiệm thu năm 2021).

Đến nay, ông đã công bố 23 bài báo khoa học, trong đó có 12 bài xuất bản sau khi trở thành Phó giáo sư và ông là tác giả chính của 10 bài trong số này. Nhiều công trình được đăng trên các tạp chí thuộc nhóm Q1, nhóm có uy tín và chất lượng cao hàng đầu trong lĩnh vực Toán học. Trong đó, giai đoạn 2020-2025, ông đã có 7 bài báo được xếp hạng Q1.

Năm 2023, PGS.TS Võ Hoàng Hưng được Bộ Giáo dục và Đào tạo trao Giải thưởng công trình Toán học xuất sắc. Đây là giải thưởng được xét trao ba năm một lần, nhằm vinh danh và khuyến khích các nhà khoa học có công bố chất lượng cao, đóng góp thiết thực cho mục tiêu của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021–2030.

Người thầy trẻ tận tụy với giảng đường và thế hệ sau

Bên cạnh nghiên cứu, PGS.TS Võ Hoàng Hưng còn nổi bật với vai trò giảng dạy. Theo hồ sơ, ông đã có hơn 10 năm 5 tháng đứng lớp, với khối lượng giờ giảng nhiều năm liên tiếp vượt xa định mức. Chỉ tính riêng ba năm gần đây, số giờ giảng trực tiếp của ông luôn cao gấp rưỡi đến gần gấp đôi so với yêu cầu. Điều này cho thấy sự tận tụy và sức làm việc bền bỉ của một giảng viên trẻ.

Ông không chỉ truyền đạt kiến thức trong giảng đường đại học, mà còn tích cực tham gia đào tạo sau đại học. Đến nay, ông đã hướng dẫn thành công hai nghiên cứu sinh bảo vệ luận án tiến sĩ tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TP.HCM). Đây là kết quả đáng chú ý, bởi với một nhà khoa học mới ngoài ba mươi tuổi, việc có nghiên cứu sinh tốt nghiệp tiến sĩ là minh chứng rõ nét cho uy tín chuyên môn.

Ngoài ra, từ năm 2019 đến nay, ông còn đảm nhận công việc bồi dưỡng đội tuyển Olympic Toán sinh viên môn Giải tích của Trường Đại học Sài Gòn. Dưới sự dẫn dắt của ông, năm nào đội tuyển cũng giành được giải thưởng, góp phần tạo động lực cho sinh viên yêu thích Toán học và nâng cao vị thế của nhà trường.

Không chỉ dừng lại ở vai trò nghiên cứu và giảng dạy, PGS.TS Võ Hoàng Hưng còn tích cực tham gia xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo mới tại Trường Đại học Sài Gòn. Ông là thành viên ban soạn thảo chương trình ngành Khoa học dữ liệu bậc đại học, tham gia đề án mở ngành thạc sĩ Phương pháp Toán sơ cấp và góp phần đánh giá, cập nhật chương trình tiến sĩ ngành Toán giải tích. Đây đều là những bước đi quan trọng, gắn liền với nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hiện nay.

Ông cũng hiện diện trong nhiều sự kiện học thuật quốc tế được tổ chức tại Việt Nam. Từ các Trường đông về phương trình đạo hàm riêng, mô hình toán học và hệ động lực, cho đến Trường hè quốc tế về Toán Sinh, PGS.TS Hưng vừa tham gia tổ chức vừa trực tiếp giảng dạy. Những hoạt động này không chỉ giúp ông cập nhật tri thức mới, mà còn đưa sinh viên và nhà nghiên cứu trẻ trong nước tiếp cận gần hơn với các xu hướng toán học hiện đại.

Trong bản tự đánh giá gửi Hội đồng giáo sư, ông khẳng định luôn giữ đạo đức trong sáng, lối sống giản dị, trung thực, yêu nghề và có uy tín với đồng nghiệp, sinh viên.

So với năm 2024, số lượng ứng viên được các Hội đồng Giáo sư cơ sở đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm nay tăng mạnh.

Trong tổng số 933 ứng viên, có 89 ứng viên giáo sư (tăng 26 so với năm trước) và 844 ứng viên phó giáo sư (tăng 234), trải rộng trên nhiều ngành và liên ngành khác nhau.

Ngành Kinh tế dẫn đầu với 153 ứng viên, gồm 11 ứng viên giáo sư và 142 ứng viên phó giáo sư. Tiếp theo là ngành Y học với 124 ứng viên (15 giáo sư, 109 phó giáo sư), giữ nguyên vị trí thứ hai như năm ngoái. Đứng thứ ba là liên ngành Hóa học – Công nghệ thực phẩm.

Trong khi đó, một số ngành có số lượng ứng viên ít nhất là Cơ học và Thủy lợi đều chỉ có 7 người, Sử học – Khảo cổ học –Dân tộc học/Nhân học (6 người), Luyện kim (3 người), Văn học (1 người).