Phụ huynh của học sinh M.B cho rằng do người chú chỉ tiếp xúc với cháu 3 tháng nên quá ít thời gian để đánh giá chính xác. Giáo viên chủ nhiệm mong sớm thẩm định lại kết quả để trả lại công bằng cho các em học sinh.

Ông Phạm Văn Ngọc, Trưởng phòng GD&ĐT TP. Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, cho biết đơn vị này đã lập đoàn xác minh thông tin lớp học có 42/43 em học sinh giỏi và chấm thẩm định lại các bài kiểm tra.

Một học sinh lớp 10 tại huyện Củ Chi, TP.HCM, có điểm tổng kết 8,6 nhưng vẫn xếp vị trí thứ 28. Cả lớp của nam sinh này được nhận giấy khen, với 24 học sinh giỏi, 19 em tiên tiến.

Việc khoe thành tích của con rầm rộ trên mạng xã hội vô tình gửi một thông điệp sai lệch đó là "đứa trẻ ngoan phải có điểm số tốt và nhiều giấy khen". Người ta cảm giác đó là cuộc đua thể diện của những ông bố, bà mẹ.

Sở GD&ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đã yêu cầu cấp quản lý trực tiếp của trường THCS có 42/43 em trong một lớp đạt học sinh giỏi giải trình về kết quả trên.

Nhiều phụ huynh ngỡ ngàng, hoài nghi thành tích của con em mình, vì năng lực thực tế của các bé mâu thuẫn với điểm số và kết quả trên những tờ giấy khen.

Nữ hiệu trưởng hết thời hạn giữ chức vụ gần một năm nhưng không được bổ nhiệm lại khiến cho 225 học sinh có thành tích không được nhận thưởng.

Mấy ngày qua, “Những lời khen lạ” nhận hàng nghìn bình luận trái chiều. Bao lời lẽ nặng nhẹ dành cho câu khen “ấn tượng” “Đạt danh hiệu học sinh khen từng mặt”... Thực ra, sai lầm này là dễ mắc?. Nhà giáo Trần Trung Huy (Hải Dương) nêu quan điểm dưới đây.

Phụ huynh của trên 90% học sinh giỏi hôm nay, có được bao người tự hào nói rằng con tôi giỏi thật đấy.

Cầm tờ giấy khen cuối năm học của con gái học lớp 1, anh Đ.D (Hà Nội) ngớ người với dòng chữ khen: “Đạt danh hiệu học sinh khen từng mặt”, vì chưa từng thấy danh hiệu này bao giờ.