-
Đón 3 cháu nội về quê nghỉ hè, vợ chồng già phải rút tiền dưỡng già nhưng không nỡ nói với con -
Vụ khách hàng tố bị nghi trộm đồ tại Aeon Long Biên: Công an mời nam thanh niên trong clip làm việc -
Dứa có thực sự giúp giảm mỡ máu? Chuyên gia chỉ ra sự thật nhiều người chưa biết -
Tranh cãi người ở "khu nhà giàu" mua nhà ở xã hội: Chủ đầu tư lý giải nơi ở hiện tại không đồng nghĩa với sở hữu nhà ở -
Tình hình sức khỏe Trung tá Công an bị 2 thanh niên ở Phú Thọ đâm nhập viện trong lúc làm nhiệm vụ -
Hiện trường hai mẹ con tử vong trong tư thế treo cổ ở Lào Cai, làm rõ nguyên nhân? -
Bộ Chính trị: Tiếp tục tinh giản biên chế từ 5 - 10% -
Áp thấp xuất hiện trên Biển Đông với gió giật cấp 8, 15 tỉnh thành nhận công điện khẩn -
Cái kết cuối vụ xịt nước vào thợ xây nhà hàng xóm ở Hà Nội, 2 gia đình thống nhất gì? -
Thị trường vàng sau cú lao dốc kỷ lục: Cơ hội gom hàng giá rẻ hay "cạm bẫy" chờ đón nhà đầu tư?
Xã hội
13/07/2018 18:21Bộ GD&ĐT nói gì về điểm thi cao bất thường ở Hà Giang?
Sau khi nắm bắt được thông tin, Bộ đã yêu cầu Sở GD&ĐT Hà Giang phải khẩn trương, nghiêm túc rà soát lại các quy trình trong tổ chức thi, chấm thi sau đó báo cáo về bộ. Trên cơ sở kết quả rà soát của Hà Giang, còn vấn đề gì chưa rõ, căn cứ vào thẩm quyền của mình Bộ sẽ xử lý các bước tiếp theo trên quan điểm làm rõ những băn khoăn của dư luận.
Cũng theo ông Bằng, kỳ thi THPT Quốc gia có ban chỉ đạo thi cấp quốc gia và địa phương do đó khi có sự việc xảy ra, trước hết địa phương đó phải rà soát và xử lý.
Xác định tính chất nghiêm trọng của sự việc, ngay trong ngày 12/7, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ đã ký văn bản gửi Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia tỉnhHà Giang rà soát lại tất cả các quy trình, báo cáo về bộ trước ngày 17/7.
Liên quan đến vụ việc, trên các diễn đàn của giáo viên dạy Toán, đa số giáo viên THPT cho rằng, một học sinh chuyên Văn mà đạt điểm gần tuyệt đối ở môn Toán là điều rất khó. Bởi đề thi năm nay khó, có sự phân hóa cao, đặc biệt đề Toán 10 câu cuối cần có sự tính toán, tư duy mới làm được. Có giáo viên cho biết, mình làm đề Toán hết đúng 90 phút mà chỉ được 45 câu, 9 điểm, có nhiều giáo viên khác chỉ đạt 8 -8,5 điểm trong chừng đó thời gian.
Một giáo viên cho rằng, giới giáo viên đặt ra câu hỏi giành cho Bộ GD&ĐT cần phải có phương thức, kỹ thuật nào đó để kiểm tra, giám sát lại có hay không sự không minh bạch trong kỳ thi THPT quốc gia và trả lời thỏa đáng cho dư luận? Vì điều này đã gây dư luận, tạo sự bức xúc cho cả người dạy và người học.
Cô Phan Hà Thanh, giáo viên dạy Ngữ văn, Trường THPT Lê Qúy Đôn (Hà Nội) cũng cho rằng, có sự bất thường trong cách chấm thi giữa các địa phương. Trước kỳ thi, người ta chỉ nghi ngờ về việc chấm lỏng, chấm chặt nhưng kết quả kỳ thi đã thể hiện rõ điều đó.
Hà Nội có gần 80.000 thí sinh dự thi, nơi hội tụ rất nhiều học sinh trường chuyên nhưng điểm thi môn Ngữ văn cao nhất của Hà Nội chỉ đạt đến 9,5 và dừng lại ở con số khiêm tốn là 1 bài. Trong khi đó, Nghệ An có 31.500 thí sinh dự thi, có tới 1.800 bài thi từ điểm 8 trở lên, trong đó có 3 bài thi 9,75 và vô só bài thi 9,5 điểm. Hay như kết quả thi môn Toán, Hà Nội chỉ xếp thứ 9 sau các địa phương.
Theo Nguyễn Hà (Tiền Phong)
- Vì sao nhiều cuộc hôn nhân dễ đổ vỡ ở năm thứ 7? (21:10)
- Cuộc điện đàm phút cuối khiến Israel hủy đòn không kích lớn nhằm vào Iran (21:00)
- Từ bỏ ngành học không yêu thích, nam sinh vượt qua 170.000 thí sinh lập kỷ lục điểm thi đánh giá năng lực (43 phút trước)
- Suzuki Fronx Sport ra mắt: "Quyết đấu" Toyota Raize và Kia Sonet bằng công nghệ hybrid, giá hấp dẫn (54 phút trước)
- Xác định đối thủ cuối cùng của tuyển Việt Nam tại ASEAN Cup 2026 (1 giờ trước)
- Bản doanh tuyển Anh tại Mỹ rung chuyển vì dư chấn động đất 6,1 độ Richter (2 giờ trước)
- Dược phẩm Nam Hà bị phạt 125 triệu đồng (2 giờ trước)
- Vụ tai nạn 4 xe đâm liên hoàn trên cao tốc Tuyên Quang - Phú Thọ: Sức khỏe 15 nạn nhân giờ ra sao? (2 giờ trước)
- Vụ bé trai nghi bị bạo hành ở Nghệ An: Bà ngoại tiết lộ chi tiết khiến nhiều người nghẹn lòng (3 giờ trước)
- Hà Nội xuất hiện thêm ổ dịch dại trên chó, ngành y tế phát lệnh cảnh báo khẩn (3 giờ trước)