-
Bỏ cọc lô "đất vàng" Cao Bá Quát: Đại gia Hà Nội chấp nhận mất trắng 135 tỷ đồng là ai? -
Đầu tư nửa tỷ làm nội thất cho tổ ấm mới, con dâu "khóc ròng" sau 3 ngày mẹ chồng và các cháu ở quê lên chơi -
Biếu bố mẹ đẻ 2 triệu đồng mỗi tháng, chồng "rụng rời" phát hiện bộ mặt thật của vợ qua dòng tin nhắn bí mật -
Giá xăng dầu tiếp tục đi xuống về dưới 20.000 đồng một lít -
Video: Độ đèn siêu sáng rồi chiếu thẳng vào người đi đường, tài xế ở Hà Nội gây bức xúc MXH -
Danh tính nữ shipper đánh khách vì bị cho đứng chờ cả chục phút dưới nắng, đã được mời lên làm việc -
"Phía Bên Kia Thành Phố" gây ức chế tột độ: Khán giả đòi "quay xe" vì nữ chính ngày càng ích kỷ, cực đoan -
Bẫy suy giảm trí nhớ ở người trẻ: Giải mã hiện tượng "nhớ nhớ quên quên" xuất hiện liên tục -
Cuộc sống hiện tại của Ốc Thanh Vân ra sao sau khi bất ngờ cùng chồng con xuất hiện tại Úc? -
Bảng giá xe Honda SH Mode 2026 cuối tháng 6/2026: Giảm mất phanh, lấn át cả Vision và LEAD vì quá rẻ
Xã hội
29/07/2025 18:26Bộ trưởng GD-ĐT: Năm học mới sẽ triển khai rất nhiều quyết sách lớn
Ngành Giáo dục đang được kỳ vọng, phó thác rất lớn
Phát biểu tại hội nghị, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, hội nghị năm nay được tổ chức trong thời điểm nhiều yếu tố đặc biệt khi nhân sự mới, sắp xếp, tổ chức bộ máy và vận hành chính quyền 2 cấp, là thời khắc, thời điểm của đất nước chuyển mình và ngành Giáo dục cũng vận hành cùng đất nước.
Nhấn mạnh chưa bao giờ giáo dục và đào tạo được quan tâm như thời điểm hiện nay, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhận định ngành Giáo dục đang đặt ra nhiều nhiệm vụ, được kỳ vọng, phó thác rất lớn. “Đất nước đứng trước sự đột phá thì không thể không phát triển giáo dục, đào tạo”, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định và cho biết đây là điều tất yếu.

Bộ trưởng nhấn mạnh: “Thách thức của chúng ta không phải chỉ là ứng phó với khó khăn, với cái nghèo mà là ứng phó trước thách thức của sự phát triển. Sứ mệnh của chúng ta rất lớn mà không phát triển được là có lỗi lớn”.
Nhìn lại một năm triển khai hoạt động toàn ngành, ông Sơn nhận định: “Ngành Giáo dục đã làm được nhiều việc lớn, việc khó”.
Đó là tiếp tục thực hiện Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 ở các lớp còn lại. Hoàn thành tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT với nhiều áp lực, trong bối cảnh mới.
Cùng với đó, ban hành, triển khai Thông tư 29 về quản lý dạy thêm, học thêm ở các cấp học. “Điều chỉnh chuyện dạy thêm, học thêm là điều chỉnh lề lối, tư duy về giáo dục phổ thông. Nếu việc đó không làm được thì việc đổi mới giáo dục vẫn còn có giới hạn. Và việc này không được ‘đánh trống bỏ dùi’, phải làm thường xuyên”, Bộ trưởng GD-ĐT nhấn mạnh.
Giáo dục là khuôn mẫu cho cả xã hội
Đề cập đến những thay đổi về nhân sự lãnh đạo các Sở GD-ĐT khi sắp xếp, tổ chức bộ máy và vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, theo Bộ trưởng, tại thời điểm này, cần làm tốt việc “quản trị sự thay đổi”. Nếu không làm tốt việc này sẽ ảnh hưởng nhiều đến công việc ngành Giáo dục đang triển khai. “Chúng ta làm giáo dục là khuôn mẫu cho cả xã hội. Vì vậy, trong bối cảnh này, cần đoàn kết, chia sẻ, thực lòng, thực tâm với nhau”, Bộ trưởng nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Kim Sơn cũng lưu ý tháng 9 tới đây, ngành Giáo dục sẽ tổ chức kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ GD-ĐT), các ngành, các sở sẽ tổ những hoạt động với tinh thần tiết kiệm, giản dị nhưng hiệu quả cho toàn ngành. Đây cũng là thời điểm tổ chức khai giảng năm học mới. Bộ trưởng cho rằng, trong bối cảnh mới cần phải được tổ chức hiệu quả, có ý nghĩa.
“Khai giảng năm học mới nhưng cũng là khai mở cho nền giáo dục bước vào kỷ nguyên mới. Đây cũng là thời điểm tổ chức kỷ niệm 80 năm ngành Giáo dục. Điều đó khẳng định, chúng ta không đứng bên ngoài, không đi bên rìa mà là bên trong, là mục tiêu phát triển đất nước”, Bộ trưởng nhấn mạnh.
Khẳng định từ khóa cho năm học mới này là “triển khai” rất nhiều quyết sách lớn về giáo dục và đào tạo, Bộ trưởng lưu ý, trong quá trình thực hiện, các địa phương cố gắng hạn chế những lúng túng, nếu có vướng mắc phải cùng nhau khai thông.
Trong triển khai chương trình, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng nhấn mạnh đến việc tăng cường giáo dục STEM. “Việc tăng cường giáo dục STEM cần được hiểu đúng, hiểu đủ. Không phải ở mấy phòng học, mấy con robot mà đó là một phương pháp, lấy kiến thức để giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống. Phải có tư duy, giáo dục như vậy, nếu không chỉ tốn tiền mà vô nghĩa. Đó là trao cơ hội cho các em học thật và phải kiên trì với hướng đó”, Bộ trưởng nói.
Bộ trưởng cũng lưu ý về thực hiện công bằng giáo dục. “Sự đầu tư không công bằng trong một số trường công lập cũng có thể tạo nên sự không công bằng trong giáo dục. Nhân tài cần đầu tư đặc biệt nhưng phải đảm bảo được công bằng”, Bộ trưởng nói.
- Bỏ cọc lô "đất vàng" Cao Bá Quát: Đại gia Hà Nội chấp nhận mất trắng 135 tỷ đồng là ai? (8 phút trước)
- Đầu tư nửa tỷ làm nội thất cho tổ ấm mới, con dâu "khóc ròng" sau 3 ngày mẹ chồng và các cháu ở quê lên chơi (16 phút trước)
- Đông Bắc Nhật Bản rung chuyển dữ dội sau trận động đất mạnh 6,9 Độ (34 phút trước)
- Người phụ nữ bị xô ngã bất tỉnh sau tranh cãi chuyện đỗ xe, công an vào cuộc xác minh (37 phút trước)
- Đi khám sức khỏe định kỳ, cô gái trẻ bất ngờ phát hiện lỗ thủng 31mm trong tim (40 phút trước)
- Triệt phá đường dây cá độ World Cup 2026, giao dịch hơn 10 tỷ đồng (58 phút trước)
- Người đàn ông ở Gia Lai lạng lách, chặn đầu ô tô rồi thách thức “Biết bố tao là ai không?” (1 giờ trước)
- Biếu bố mẹ đẻ 2 triệu đồng mỗi tháng, chồng "rụng rời" phát hiện bộ mặt thật của vợ qua dòng tin nhắn bí mật (1 giờ trước)
- Giá xăng dầu tiếp tục đi xuống về dưới 20.000 đồng một lít (1 giờ trước)
- Malaysia bổ nhiệm HLV tạm quyền mới cho đội tuyển quốc gia (1 giờ trước)