Giáo viên dùng xà phòng để tẩy tục: Coi chừng rước họa vào thân!

Lâu nay, chúng ta vẫn dùng tay để giặt quần áo bằng xà phòng. Nhưng vì sao, trên các trang mạng xã hội liên tục quảng cáo các loại xà phòng “handmade”, làm từ tự nhiên không gây hại cho da tay? Chắc hẳn, xà phòng thông thường – dù không làm cho da tay bạn bị bong tróc ngay lập tức nhưng sẽ có phản ứng về lâu về dài.

Trường THCS Nhân Đạo có 7 học sinh bị cô giáo bắt súc miệng bằng xà phòng

Tìm hiểu thêm mới biết, cô giáo Lê Thị Mỹ Hạnh đã tốt nghiệp đại học, đang công tác tại tổ Khoa học tự nhiên thuộc trường Nhân Đạo. Những người đam mê khoa học tự nhiên thường rất sáng tạo và luôn có tư tưởng khám phá điều mới lạ. Nhưng ứng dụng xà phòng để tẩy tục cho học sinh thì không được an toàn cho lắm. Liệu cô Mỹ Hạnh có biết điều đó?

Chưa nói đến những tổn hại sức khỏe mà học sinh súc miệng bằng xà phòng phải chịu thì việc làm này đã xúc phạm đến nhân phẩm của người học sinh.

Trường học Nhân Đạo mà sao giáo viên của trường lại bất nhẫn với người học đến vậy?

Hình như, các thầy cô giáo đang dần quên khẩu hiệu “thi đua dạy tốt, học tốt”. Thay vào đó, nhiều sự cố mang tính nhẫn tâm của người làm thầy thời gian qua khiến dư luận đặt nhiều dấm chấm hỏi về giáo dục của chúng ta đang đi về đâu? Trong khi sự phẫn nộ về những trẻ mầm non bị bạo hành còn chưa giảm sức nóng thì nay, đến giáo viên dạy học sinh cấp 2 cũng trở nên tai quái một cách dị thường: Dùng xà phòng để dạy đạo đức cho trẻ nhỏ.

Cứ cho rằng, cô giáo còn trẻ, thiếu kinh nghiệm về nghiệp vụ sư phạm. Nhưng còn tập thể nhà trường, lãnh đạo ở đâu khi thả nổi các nội quy, quy định đến mức một giáo viên có thể tự ý đưa ra những hình phạt phản giáo dục ngay tại môi trường giáo dục như vậy?

Dẫu vậy, nói đi thì cũng phải nhìn lại. Với một lớp học luôn xếp hạng bét của nhà trường trong các bảng xếp hạng thi đua thì cô giáo Mỹ Hạnh – biết đâu đấy, lại cũng là một nạn nhân của những trò “nhất quỷ nhì ma”?

Đến một người bình thường, bị dồn ép cảm xúc còn có thể hành động một cách thiếu suy nghĩ. Cô giáo cũng là con người, một người bình thường. Cô cũng biết nóng giận và khó kiềm chế nếu học sinh tái diễn quá nhiều lần những hành động tục tĩu. Nếu con bạn ương bướng, không nghe lời, nói tục, chửi bậy trước mặt cha mẹ, bạn có quyền đánh, mắng. Nhưng nếu một học sinh hư thì cô giáo lại không thể đi quá giới hạn đạo đức của nghề nghiệp. Thậm chí, một cái tát cũng có thể tạo ra oan nghiệt.

Lâu nay, bất cứ sự việc nào đó xảy ra thì người đáng trách trước tiên vẫn là bậc làm thầy. Nhiều khi bị trách oan cũng vì trò, bị kỷ luật, đuổi việc, “mất dạy” cũng vì không thể tha thứ và chấp nhận những lỗi lầm của trò đã gây ra.

Thế nên, muốn không phải là người “vô nhân đạo” thì có lẽ không nên chọn nghề làm thầy nữa. Làm thầy không đơn giản chỉ là kiến thức tốt mà còn phải là một tấm gương sáng với khả năng nhịn nhục đạt mức “siêu đẳng”. Xã hội càng phát triển, học sinh càng thông minh và láu cá hơn. Không chừng, thầy cô lại vướng bẫy “nhất quỷ nhì ma” của học trò.