-
Tử vi 12 con giáp Chủ nhật 13/9/2026: Dần đón lộc lớn, Tý coi chừng xung đột -
Những "người thừa kế" kín tiếng của tỷ phú Phạm Nhật Vượng cùng bước lên vị trí lãnh đạo -
Cặp vợ chồng 9X cùng mắc ung thư gan sau nhiều năm uống thứ nước nhiều nhà vẫn quen dùng -
Tuyển Việt Nam tại FIFA ASEAN CUP: Những gương mặt quen và các màn trở lại đáng chú ý -
Áp thấp nhiệt đới hướng vào miền Trung, mưa lớn có thể kéo dài đến 16/9 -
Nữ sinh chuyên Trung đạt IELTS 8.5, SAT 1600 trở thành thủ khoa Ngoại thương -
Đề nghị kỷ luật Phó chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ Nguyễn Huy Ngọc -
Xác định nam thanh niên lái xe tông thiếu tá CSGT ở An Giang -
Ủy ban Cạnh tranh Quốc gia yêu cầu Grab làm rõ giá cước, phí và chiết khấu -
Bộ Nội vụ trình Chính phủ phương án nghỉ Tết Nguyên đán 2027 kéo dài 7 ngày
Xã hội
10/01/2023 20:42Học sinh lớp 10 muốn đổi môn tự chọn: Bộ GD-ĐT nói gì?
Theo công văn hướng dẫn chuyển đổi môn học lựa chọn, chuyên đề học tập cấp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 vừa được Bộ GD-ĐT ban hành (6/1) thì học sinh lớp 10 chỉ được đổi môn học tự chọn vào cuối năm học.
Theo đó, Bộ GD-ĐT yêu cầu việc lựa chọn môn học, cụm chuyên đề học tập của học sinh cần giữ ổn định cho đến hết lớp 12. Trong trường hợp đặc biệt, học sinh có nguyện vọng chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập thì việc chuyển đổi được thực hiện vào cuối năm học để bảo đảm thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường, quy định về kiểm tra, đánh giá và thời gian để học sinh bổ sung kiến thức, kỹ năng.
Cũng theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, hiệu trưởng sẽ là người xem xét, quyết định cho học sinh có nguyện vọng chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập phù hợp với khả năng tổ chức của nhà trường.
Học sinh có nguyện vọng chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập và được nhà trường chấp thuận phải có bản cam kết tự bổ sung kiến thức của chương trình môn học mới, cụm chuyên đề học tập mới ở lớp học trước đó (có xác nhận đồng ý và cam kết của cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ). Điều này nhằm đảm bảo học sinh đủ năng lực học tiếp môn học mới, cụm chuyên đề học tập mới ở lớp/trường học mới.
Nhà trường có trách nhiệm tìm các giải pháp phù hợp hỗ trợ học sinh bổ sung kiến thức của môn học mới, cụm chuyên đề học tập mới; tổ chức kiểm tra, đánh giá việc tự học của học sinh theo nội dung, yêu cầu cần đạt quy định trong chương trình môn học để bảo đảm cho học sinh có đủ năng lực học tiếp môn học mới, cụm chuyên đề học tập mới ở lớp học tiếp theo.
Theo Hoàng Thanh (VietNamNet)
- Động thái lạ trên mạng xã hội dấy lên nghi vấn Johnny Trí Nguyễn và mỹ nhân sinh năm 1998 "đường ai nấy đi" (10:49)
- Lớp học có 8 học sinh đỗ Thanh Hoa, Bắc Đại, lập kỷ lục chưa từng có (10:25)
- Bác sĩ bị cáo buộc làm trung gian "chạy" kết luận tâm thần, môi giới hơn 2 tỷ đồng (10:18)
- Đại lộ cảnh quan sông Hồng rộng 10 làn xe, đề xuất đi ngầm 2,3km qua khu vực trung tâm (10:01)
- Iran đưa 7 điều kiện để mở lại eo biển Hormuz, chờ động thái từ Mỹ (57 phút trước)
- Wabi-sabi: Học cách chấp nhận những điều chưa hoàn hảo (1 giờ trước)
- Va chạm nảy lửa tại vòng xuyến: Ô tô tải tông ngang hông ô tô con rồi quay 360 độ (1 giờ trước)
- Elon Musk chia sẻ bước tiến mới của Starlink tại Việt Nam (1 giờ trước)
- Cây xanh bất ngờ bật gốc đổ xuống quán cơm, gần 10 người thoát nạn (1 giờ trước)
- Dâu tằm tác động bất ngờ đến vi khuẩn ruột và chuyển hóa (1 giờ trước)