Liên quan đến vụ việc phụ huynh phản ánh thầy giáo dạy toán có hành vi nhéo lỗ tai học sinh tại Trường THCS Trương Văn Chỉ (xã Hiếu Thành, tỉnh Vĩnh Long), cơ quan chức năng địa phương đã có kết luận chính thức sau quá trình xác minh.

Theo báo cáo của UBND xã Hiếu Thành, vụ việc xảy ra vào sáng 16/3 tại lớp 7/2. Ngay trong chiều cùng ngày, Ban Giám hiệu nhà trường đã mời giáo viên liên quan làm việc. Tại đây, thầy giáo thừa nhận có hành vi nhéo tai một số học sinh, với mục đích răn đe, nhắc nhở các em tập trung học tập tốt hơn.

Kết quả xác minh cho thấy hành vi này không gây ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh. Tuy nhiên, chính quyền địa phương khẳng định đây là cách ứng xử không phù hợp, không được phép trong môi trường giáo dục và không đúng với phương pháp sư phạm hiện hành. Bản thân giáo viên cũng đã nhận khuyết điểm.

vl2-jpg (1)
Trường THCS Trương Văn Chỉ, xã Hiếu Thành, tỉnh Vĩnh Long.

Để làm rõ thêm vụ việc, ngày 26/3, nhà trường đã mời phụ huynh của 17 học sinh liên quan đến trao đổi. Tại buổi làm việc, các phụ huynh đều không yêu cầu xử lý kỷ luật đối với thầy giáo, mà chỉ đề nghị thầy thay đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phù hợp, tích cực hơn.

Dù vậy, Ban Giám hiệu vẫn thực hiện đầy đủ quy trình xử lý theo quy định. Ngày 10/4, vụ việc được đưa ra Hội đồng kỷ luật của nhà trường xem xét. Kết quả, tập thể Hội đồng thống nhất bỏ phiếu không áp dụng hình thức kỷ luật đối với giáo viên này.

Tuy nhiên, để đảm bảo tính răn đe và nâng cao trách nhiệm nghề nghiệp, nhà trường đã yêu cầu thầy giáo kiểm điểm trước tập thể Hội đồng sư phạm. Sau khi thực hiện kiểm điểm, đến nay không ghi nhận thêm khiếu nại hay phản ánh nào từ phía phụ huynh học sinh.

Vụ việc một lần nữa đặt ra yêu cầu về việc đổi mới phương pháp giáo dục trong nhà trường, đặc biệt là cách ứng xử với học sinh, nhằm đảm bảo môi trường học tập an toàn, tôn trọng và tích cực.

Theo An An (SHTT)