-
Lee Min Ho xác nhận kết hôn vào tháng 5 -
Yamaha chính thức ra mắt "vua côn tay" 155cc mới giá 85 triệu đồng: Khắc chế cứng loạt xe của Honda -
Đây là chiếc iPhone tai thỏ giá rẻ đáng mua nhất tháng 4/2026, camera xịn hơn cả iPhone 17e -
Mẹ Hoa hậu Thùy Tiên đáp trả cực gắt trước chỉ trích: "Chắc vào cốc tu mới vừa lòng các bạn" -
Gemini đã nói Showbiz Việt trước lệnh cấm hát nhép: Cuộc "thanh lọc" nghệ thuật đầy khắc nghiệt -
Diện mạo mới tại VSTV: Lãnh đạo Sun Group chính thức tiếp quản "ghế nóng" công ty mẹ truyền hình K+ -
Cà phê cả ngày: Nhóm khách ngồi 10 tiếng, quán phụ thu 40k/người gây tranh cãi -
Kia Seltos phiên bản 2026 chính thức ra mắt giá 544 triệu đồng: Thiết kế nét hơn Honda HR-V và Creta -
Bảng giá Galaxy S25 chính hãng tháng 4/2026: Rẻ nhất từ 12 triệu, Galaxy S25 Ultra rẻ áp đảo iPhone 17 -
Chiến dịch 5 tuần của Mỹ tại Iran: Những mục tiêu chiến lược còn dang dở của Washington
Xã hội
16/12/2025 15:39Trường cấp 3 tại TP.HCM bị phụ huynh "tố" vận động đóng góp sai quy định, Sở GD-ĐT yêu cầu khẩn
Theo phản ánh của phụ huynh, trong các buổi họp đầu năm học, Ban giám hiệu Trường THPT Nguyễn Văn Linh đã triển khai kế hoạch vận động tài trợ bằng tiền và hiện vật, trong đó có việc mua tivi và thiết bị phục vụ dạy học, dù thời điểm đó chưa có văn bản chấp thuận của Sở GD-ĐT TP HCM. Phụ huynh cho rằng việc vận động nêu mức đóng góp cụ thể khiến nhiều người cảm thấy không thực sự tự nguyện.

Từ ngày 23/9 đến 31/10, số tiền tài trợ được phụ huynh đóng góp được thống kê hơn 133 triệu đồng. Tuy nhiên, đến nay, khoản tiền này vẫn chưa được sử dụng do kế hoạch tài trợ đang chờ phê duyệt. Một số lớp đã tự mua tivi để phục vụ việc học tập của học sinh trong thời gian chờ đợi.
Phụ huynh cũng phản ánh việc nhà trường ký hợp đồng với một trung tâm tin học để tổ chức giảng dạy chương trình MOS cho học sinh khối 10 và 11 khi đơn vị này chưa được Sở GD-ĐT cấp phép. Theo đề án, mức thu được đưa ra là 120.000 đồng mỗi học sinh mỗi tháng, song phụ huynh cho rằng việc triển khai và thu tiền chưa bảo đảm đúng quy định, thiếu sự giám sát của cơ quan quản lý.
Trước các nội dung phản ánh, Sở GD-ĐT TP HCM yêu cầu Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh và các cá nhân liên quan giải trình cụ thể, rà soát toàn bộ quy trình vận động tài trợ, việc ký kết và tổ chức giảng dạy chương trình tin học, đồng thời báo cáo kết quả về Sở trước ngày 20/12 để xem xét xử lý theo quy định.

Trong báo cáo bước đầu, đại diện nhà trường cho biết các khoản vận động tài trợ đều thực hiện trên tinh thần tự nguyện, không ép buộc phụ huynh. Do kế hoạch chưa được phê duyệt, từ ngày 6/1/2025 đến nay, nhà trường đã tạm dừng việc thông báo, vận động giáo viên và phụ huynh tham gia tài trợ.
Tuy nhiên, Sở GD-ĐT TP. HCM nhận định báo cáo của nhà trường chưa làm rõ đầy đủ trách nhiệm của người đứng đầu trong việc triển khai vận động tài trợ khi chưa có văn bản chấp thuận cũng như các vấn đề pháp lý liên quan đến chương trình tin học. Sở tiếp tục yêu cầu nhà trường bổ sung, làm rõ để có cơ sở xử lý, chấn chỉnh, bảo đảm việc vận động tài trợ trong nhà trường đúng quy định, tránh gây bức xúc trong phụ huynh và dư luận.
- Phẫn nộ clip cô gái bị hành hung và sàm sỡ giữa đêm tại TP.HCM (19 phút trước)
- Bộ Ngoại giao phối hợp thúc đẩy Iran tạo điều kiện cho tàu Việt Nam lưu thông qua eo biển Hormuz (36 phút trước)
- Bắt kẻ cầm dao đâm tử vong một cán bộ an ninh ở Đồng Tháp: Lộ biểu hiện bất thường của hung thủ (43 phút trước)
- Lee Min Ho xác nhận kết hôn vào tháng 5 (1 giờ trước)
- Tranh cãi tại quán cà phê TP.HCM: Ngồi 10 tiếng với một ly nước, khách và chủ “đấu khẩu” gay gắt (1 giờ trước)
- Khi phẩm màu công nghiệp đầu độc tương lai: Rúng động vụ ngộ độc chì tại trường mầm non (1 giờ trước)
- HLV Malaysia gây tranh cãi: “Chúng tôi xứng đáng dự Asian Cup hơn Việt Nam” (1 giờ trước)
- Làn sóng "cổ phiếu đổi nợ": Chiến lược tái cơ cấu của các đại gia bất động sản phía Nam (1 giờ trước)
- Yamaha chính thức ra mắt "vua côn tay" 155cc mới giá 85 triệu đồng: Khắc chế cứng loạt xe của Honda (1 giờ trước)
- Đột quỵ sau massage cổ, bác sĩ cảnh báo 4 vị trí nguy hiểm (1 giờ trước)