Sau những tranh cãi liên quan đến phát ngôn trên mạng xã hội, người vợ trong câu chuyện đã lên tiếng trần tình. Chị thừa nhận mình dùng từ chưa phù hợp, nhưng khẳng định không phủ nhận vai trò của việc học.

Mới đây, mạng xã hội lan truyền bài viết của một người phụ nữ chia sẻ về chồng với nội dung cho rằng dù học lực yếu nhưng thu nhập vẫn cao hơn kỹ sư, thạc sĩ. Trong bài đăng, người vợ công khai hình ảnh học bạ THPT của chồng, cho biết anh có học lực yếu, điểm trung bình chỉ hơn 4 phẩy, song khẳng định “học dốt không sao, miễn mang nhiều tiền về cho vợ, thu nhập hơn kỹ sư, thạc sĩ thì vẫn yêu”.

Bài viết nhanh chóng thu hút sự chú ý và tạo ra nhiều luồng ý kiến trái chiều. Một bộ phận cư dân mạng cho rằng đây chỉ là chia sẻ mang tính hài hước, trêu đùa giữa vợ chồng. Tuy nhiên, không ít ý kiến phản ứng gay gắt, cho rằng cách diễn đạt trong bài đăng đã vô tình xem nhẹ vai trò của học vấn và thiếu sự tôn trọng đối với những người làm việc trong các lĩnh vực chuyên môn như kỹ sư, thạc sĩ.

Theo tìm hiểu, chủ nhân bài viết là chị M.T.L., hiện sinh sống tại Hà Nội. Trao đổi với báo Dân trí, chị L. cho biết bản thân khá bất ngờ khi bài đăng cá nhân lại lan truyền mạnh và bị diễn giải theo nhiều hướng khác nhau. Chị nói, mục đích ban đầu chỉ là đăng cho vui, mang tính trêu đùa giữa vợ chồng, không ngờ lại thu hút sự quan tâm lớn từ cộng đồng mạng.

vo-khen-chong-hoc-dot-nhung-thu-nhap-cao-hon-ky-su-thac-si-1

Người phụ nữ thừa nhận cách dùng từ trong bài viết chưa phù hợp, mang tính nhạy cảm và dễ gây hiểu lầm. Tuy nhiên, chị khẳng định hoàn toàn không có ý phủ nhận giá trị của việc học tập hay cổ súy quan điểm “học dốt mà vẫn thành công”. “Không ai lại tự hào vì học dốt”, chị L. chia sẻ.

Theo chị L., chồng chị tuy không có thành tích học tập nổi bật khi còn đi học nhưng lại có tay nghề vững trong lĩnh vực ẩm thực. Trong quá trình làm việc, anh không ngừng học hỏi, tích lũy kinh nghiệm và nâng cao kỹ năng nghề. Thành quả hiện tại, theo chị, đến từ sự chăm chỉ, lao động nghiêm túc và rèn luyện lâu dài, chứ không phải may mắn nhất thời hay phủ nhận vai trò của tri thức.

Chị L. cũng cho biết bản thân chưa bao giờ có quan điểm coi nhẹ con đường học tập chính quy. Ngược lại, chị tôn trọng giá trị của giáo dục và bằng cấp, đồng thời cho biết mình từng theo học đại học. Sau sự việc, chị đã đọc nhiều ý kiến phản hồi và xem đây là bài học để thận trọng hơn trong cách sử dụng mạng xã hội, đặc biệt là trong cách diễn đạt quan điểm cá nhân.

Chị mong dư luận nhìn nhận câu chuyện ở góc độ cá nhân, tránh tuyệt đối hóa một bài đăng riêng lẻ thành thông điệp xã hội hay quan điểm sống mang tính đại diện.

Trước đó, hồi tháng 6-2025, dư luận cũng từng xôn xao trước phát ngôn của một nam giáo viên Trường THPT Nam Đàn 2 (Nghệ An) với nội dung: “Học chi cho lắm rồi cũng đi làm thuê, công nhân” trong thời gian làm nhiệm vụ coi thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026.

Trao đổi với báo VietNamNet, giáo viên này cho biết sự việc xảy ra vào cuối buổi thi môn Ngữ văn ngày 3-6-2025, khi chỉ còn khoảng 10 phút là hết giờ làm bài. Trong lúc có thí sinh lên xin thêm giấy thi, ông có buông lời trêu đùa với giám thị coi thi thứ hai, không nhằm trao đổi hay nói chuyện với học sinh. Ông cho biết không ngờ câu nói riêng tư lại bị học sinh nghe được và lan truyền, gây phản ứng tiêu cực trong dư luận.

Nam giáo viên thừa nhận thiếu cẩn trọng trong lời nói, xin rút kinh nghiệm và sau đó đã bị đình chỉ nhiệm vụ coi thi ở môn tiếp theo theo quy định.