Bài học nhớ đời của nam sinh lớp 6 định bỏ nhà "đi bụi"

Giữa ánh đèn vàng mờ nhạt của cảng cá lúc nửa đêm, cậu bé loay hoay bê những thùng cá nặng, đôi tay run lên vì lạnh và mệt. Xung quanh là tiếng động cơ tàu thuyền, tiếng người lao động gọi nhau gấp gáp, mùi hải sản nồng nặc cùng nhịp làm việc hối hả kéo dài đến tận sáng.

Cậu bé ấy là Nguyễn Chí Thiện, học sinh lớp 6, con trai chị Nguyễn Thị Yến Nhi (ngụ tỉnh Đồng Tháp). Việc làm tại cảng cá từ 20h tối đến 6h sáng hôm sau trong nhiều ngày là trải nghiệm do chính gia đình sắp xếp, sau khi nhận thấy những dấu hiệu đáng lo trong cách Thiện đối diện với việc học.

Theo chị Nhi, trước đây Thiện tỏ ra khá thờ ơ với chuyện học hành. Những lần nhắc nhở liên tục của gia đình dần khiến cậu bé cảm thấy áp lực. Thay vì thay đổi tích cực, em lại có xu hướng khép mình và phản ứng tiêu cực. Mỗi lần bị thúc ép, thái độ chống đối của Thiện càng trở nên rõ rệt.

“Càng ép thì bé càng không chịu học, mọi thứ càng tệ hơn”, chị Nhi chia sẻ khi nhìn lại cách dạy con trước đây.

Mâu thuẫn trong gia đình lên tới đỉnh điểm khi một ngày Thiện để lại bức thư thông báo sẽ bỏ nhà ra đi. Sự việc khiến cả gia đình bàng hoàng, đồng thời cũng là lời cảnh báo rõ ràng rằng phương pháp giáo dục hiện tại không còn phù hợp.

Thay vì tiếp tục ép buộc, người mẹ quyết định thay đổi cách tiếp cận. Chị lựa chọn để con trải nghiệm thực tế để tự nhận ra giá trị của nỗ lực và lao động.

“Mặc dù rất lo lắng, nhưng gia đình vẫn quyết định làm vậy để con hiểu hơn. Chúng tôi cũng đã bàn bạc kỹ để đảm bảo an toàn cho con”, chị Nhi chia sẻ với Dân Trí.

Thông qua người quen, Thiện được sắp xếp làm việc tại một cảng cá địa phương trong ba ngày. Công việc của cậu bé bao gồm bốc dỡ cá, thêm đá để bảo quản và di chuyển những thùng hàng nặng.

Sự thay đổi đột ngột trong nhịp sinh hoạt, cùng với cường độ lao động cao trong môi trường ồn ào, lạnh và nặng mùi hải sản khiến Thiện nhanh chóng cảm nhận được sự vất vả của công việc mưu sinh. Làm việc xuyên đêm trong khi thể lực chưa quen khiến cậu bé nhiều lần rơi vào trạng thái mệt mỏi và kiệt sức.

Dù có người quen hỗ trợ để đảm bảo an toàn, gia đình vẫn để Thiện trực tiếp đối diện với những thử thách thực tế. Theo chị Nhi, việc để con chạm vào khó khăn trong phạm vi kiểm soát là cách giúp trẻ hiểu rõ hơn giá trị của lao động.

Sau ba ngày làm việc, Thiện chủ động xin dừng và trở về nhà. Khác với trước đây, cậu bé không còn thái độ chống đối mà ngay lập tức nhận lỗi với bố mẹ.

Sự thay đổi của Thiện không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn ở hành động. Nếu trước kia em thường xuyên bị giáo viên nhắc nhở vì thiếu tập trung và tiếp thu chậm, thì sau trải nghiệm tại cảng cá, em đã có những tiến bộ rõ rệt. Số lần bị phê bình giảm hẳn, thay vào đó là thái độ chủ động và nghiêm túc hơn trong học tập.

Quan trọng hơn, Thiện bắt đầu hiểu ý nghĩa của việc học không phải qua những lời nhắc nhở của người lớn, mà từ chính trải nghiệm của bản thân. Khi nhận thức thay đổi, việc học không còn là nghĩa vụ bị áp đặt mà trở thành lựa chọn gắn liền với tương lai của chính em.

Không chỉ con trai thay đổi, chị Nhi cũng điều chỉnh cách làm cha mẹ. Thay vì thường xuyên gây áp lực như trước, chị lựa chọn trò chuyện, giải thích và đồng hành cùng con nhiều hơn.

Theo chị, khi trẻ có cơ hội trải nghiệm thực tế trong giới hạn an toàn, các em sẽ dễ dàng nhận ra giá trị của nỗ lực và tri thức, thay vì chỉ tiếp nhận những lời dạy một cách thụ động.

“Không phải cứ ép là con sẽ học. Điều quan trọng là để con hiểu vì sao mình cần phải học”, chị Nhi chia sẻ trên Dân Trí.