Nghệ An tiếp tục chọn Ngoại ngữ làm môn thi thứ ba vào lớp 10

Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An vừa thông báo phương án tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 với ba môn thi gồm Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ. Đây là năm thứ hai liên tiếp địa phương này lựa chọn Ngoại ngữ làm môn thi thứ ba, cho thấy định hướng duy trì đánh giá năng lực học sinh theo hướng toàn diện và tăng cường năng lực ngoại ngữ.

Theo phương án được công bố, môn Ngữ văn và Toán đều thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút cho mỗi môn. Môn Ngoại ngữ được tổ chức thi trắc nghiệm khách quan với nhiều phương án lựa chọn trong 60 phút. Thí sinh có thể đăng ký dự thi bằng tiếng Anh hoặc tiếng Pháp tùy theo chương trình đã học.

Việc xác định môn thi, hình thức thi và thời gian làm bài được thực hiện theo Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư số 30 năm 2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Không chỉ Nghệ An, nhiều địa phương trên cả nước cũng đã sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ ba cho kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027. Tại TPHCM và Đà Nẵng, Ngoại ngữ tiếp tục được lựa chọn là môn thi thứ ba, phù hợp với lộ trình đổi mới chương trình và yêu cầu nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh.

Trong khi đó, Sơn La và Tuyên Quang lại chọn Khoa học tự nhiên làm môn thi hoặc bài thi trọng tâm, nhằm đánh giá kiến thức nền tảng của học sinh ở các lĩnh vực vật lý, hóa học và sinh học.

Việc các địa phương lựa chọn môn thi thứ ba khác nhau phản ánh sự linh hoạt của quy chế mới, đồng thời cho phép từng tỉnh, thành xây dựng phương án phù hợp với điều kiện dạy học và đặc điểm học sinh. Điều này cũng đặt ra yêu cầu để học sinh lớp 9 chủ động theo dõi thông tin tuyển sinh tại địa phương mình.

Theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT, việc lựa chọn môn thi thứ ba cũng như phương thức tuyển sinh vào lớp 10 thuộc thẩm quyền của các địa phương, với ba hình thức gồm thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển.

Môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp phải được công bố sau khi kết thúc học kỳ I và chậm nhất là ngày 31/3 hằng năm. Hiện nay, một số địa phương như Hà Nội vẫn đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện phương án để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá, quy chế tuyển sinh mới sẽ góp phần thúc đẩy giáo dục toàn diện, gắn kết giữa kiểm tra đánh giá thường xuyên với đánh giá định kỳ, đồng thời giúp học sinh có sự chuẩn bị tốt hơn cho bậc học tiếp theo hoặc lựa chọn hướng đi nghề nghiệp sau khi hoàn thành bậc trung học cơ sở.