Cặp song sinh cùng tốt nghiệp Xuất sắc ngành Sư phạm Tiếng Anh

Tại lễ tốt nghiệp Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội diễn ra cuối tháng 7/2026, Lê Phương Anh và Lê Châu Anh, cùng sinh năm 2004, quê Thanh Hóa, cùng bước lên sân khấu nhận bằng tốt nghiệp loại Xuất sắc ngành Sư phạm Tiếng Anh.

Với hai chị em, khoảnh khắc cùng đạt kết quả cao nhất không chỉ mang đến niềm vui mà còn là sự ghi nhận cho những năm tháng nỗ lực học tập, nghiên cứu và tham gia hoạt động xã hội. Đằng sau thành tích ấy là những thời điểm cả hai từng hoài nghi về khả năng của chính mình.

“Có lúc chúng tôi nghi ngờ bản thân, nhưng đã luôn cố gắng động viên nhau để không bỏ cuộc”, Phương Anh chia sẻ.

Làm quen với tiếng Anh từ năm 4 tuổi

Sinh ra trong gia đình có truyền thống sư phạm, Phương Anh và Châu Anh được tiếp xúc với tiếng Anh từ khi mới 4 tuổi dưới sự hướng dẫn của chị gái. Mẹ và chị gái đều làm nghề giáo, khiến việc học tập và giáo dục trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của hai chị em.

Theo Phương Anh, gia đình không chỉ giúp hai chị em làm quen với một ngôn ngữ mới mà còn truyền cho họ niềm tin rằng kiến thức có thể mở ra những cơ hội trong tương lai.

Cả hai từng là học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa. Phương Anh đã xác định Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội là mục tiêu từ những năm học phổ thông. Trong khi đó, Châu Anh từng cân nhắc theo đuổi nghệ thuật trước khi quyết định lựa chọn Sư phạm Tiếng Anh vì muốn gắn bó với ngôn ngữ và nghề giáo.

Cùng trúng tuyển ngành Sư phạm Tiếng Anh, hai chị em bước vào môi trường học tập mới, nơi việc học không chỉ xoay quanh nghe và ghi nhớ. Châu Anh phải vượt qua sự dè dặt khi tham gia thảo luận, tranh luận vì lo ngại mình nói sai hoặc chưa đưa ra được những ý kiến đủ sâu.

Trong khi đó, Phương Anh trưởng thành hơn qua những buổi tranh biện bằng tiếng Anh. Ở học phần Nghệ thuật sử dụng tiếng Anh năm nhất, cô từng không đạt kết quả như kỳ vọng. Thay vì bỏ qua, Phương Anh cùng các thành viên trong nhóm xem lại nhận xét của giảng viên, tìm ra điểm yếu trong lập luận và cách trình bày để cải thiện.

Đáng chú ý, bốn năm sau, chính người thầy từng góp ý cho Phương Anh trong những buổi tranh biện năm nhất lại trở thành Chủ tịch Hội đồng bảo vệ khóa luận của cô.

Từ những bước đầu nghiên cứu đến thành tích nổi bật

Bước sang năm thứ hai, Phương Anh và Châu Anh bắt đầu làm nghiên cứu khoa học dù gần như chưa có kinh nghiệm. Hai chị em phải học từ những bước cơ bản như tìm kiếm tài liệu, xác định câu hỏi nghiên cứu và xây dựng lập luận.

Ngay lần đầu tham gia, nhóm của hai chị em giành Giải Nhất Cuộc thi Nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường. Thành tích này cũng giúp họ được tuyên dương trong chuyên mục “Gương mặt ULIS” nhờ kết quả nghiên cứu nổi bật.

“Ban đầu tôi gần như chưa có khái niệm về nghiên cứu khoa học, nhưng càng làm càng nhận ra mình thực sự yêu thích công việc này”, Châu Anh chia sẻ.

Sau thành công ban đầu, hai chị em tiếp tục theo đuổi nghiên cứu. Cả hai lọt vào vòng Bán kết Cuộc thi Sinh viên Nghiên cứu khoa học Eureka 2024 và có bài nghiên cứu được xuất bản trên một tạp chí khoa học.

Không chỉ tập trung vào học thuật, Phương Anh và Châu Anh còn tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, tình nguyện. Hai chị em từng nằm trong Ban Tổ chức chương trình Culture Exchange cùng đoàn tình nguyện viên Peace Corps thuộc Đại sứ quán Hoa Kỳ, đồng thời tham gia trại hè IELTS dành cho học sinh THCS và THPT.

Hai nữ sinh cũng góp mặt trong chương trình “Học cùng sinh viên ĐHQGHN” nhằm hỗ trợ học sinh vùng cao, tham gia truyền thông cho Ngày hội Hiến máu 2025 và được vinh danh là Tình nguyện viên xuất sắc tại sự kiện “Sức trẻ Thủ đô 2025”.

Những nỗ lực trong học tập, nghiên cứu và hoạt động cộng đồng giúp cả hai lần lượt đạt danh hiệu Sinh viên 5 tốt ở các cấp trường, Đại học Quốc gia Hà Nội và Thành phố Hà Nội trong suốt 4 năm đại học.

Đến năm cuối, Châu Anh tiếp tục được một giảng viên từng gây ấn tượng với cô qua các học phần Phương pháp giảng dạy hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp. Kết quả, cô đạt điểm cao thứ hai toàn hội đồng.

Đồng hành nhưng không trở thành bản sao

Đằng sau những thành tích nổi bật là áp lực mà hai chị em phải đối mặt trong suốt thời gian đại học. Việc cân bằng học tập, nghiên cứu, hoạt động ngoại khóa và công việc có lúc khiến cả hai rơi vào trạng thái quá tải.

Phương Anh nhớ lại có những đêm cô ngồi trước màn hình laptop đến 1-2 giờ sáng nhưng không thể tiếp tục công việc, thậm chí nghi ngờ năng lực của bản thân.

Trong những thời điểm như vậy, người động viên hai chị em thường chính là người còn lại. Dù cùng tuổi, cùng ngành và có nhiều điểm chung, Phương Anh và Châu Anh không để bản thân trở thành bản sao của nhau.

Suốt 22 năm, việc bị so sánh là điều gần như không thể tránh khỏi. Tuy nhiên, khi học tại Đại học Ngoại ngữ, hai chị em chủ động tạo không gian riêng bằng cách tham gia những câu lạc bộ khác nhau, xây dựng các mối quan hệ riêng và lựa chọn hướng nghiên cứu khóa luận không trùng nhau.

Mẹ của hai chị em, bà Nguyễn Thị Dung, cũng nhận thấy sự khác biệt giữa các con. Theo bà, dù là song sinh, Phương Anh và Châu Anh chưa bao giờ là “bản sao” của nhau, bởi mỗi người có thế mạnh, lựa chọn cũng như những áp lực riêng.

Hai chị em lựa chọn đồng hành thay vì cạnh tranh. Châu Anh ví mối quan hệ của họ như “hai đường thẳng song song cùng tiến về một hướng”: luôn nhìn thấy, hỗ trợ nhau nhưng mỗi người vẫn có hành trình riêng để phát triển.

Sau khi tốt nghiệp, tấm bằng Xuất sắc không được hai chị em xem là điểm kết thúc. Phương Anh và Châu Anh dự định tiếp tục theo học chương trình thạc sĩ để nâng cao chuyên môn, đồng thời đi làm nhằm tích lũy thêm kinh nghiệm thực tế.

“Việc cùng đạt được kết quả này không phải là đích đến cuối cùng mà là động lực để cả hai tiếp tục học hỏi và phát triển trên chặng đường phía trước”, Phương Anh chia sẻ.