Thủ khoa kép khối chuyên Hà Nội và hành trình học ngoại ngữ từ sự kiên trì đặc biệt

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức, Trần Thục Anh – học sinh Trường THCS Trưng Vương – đạt thành tích nổi bật với 9 điểm Toán, 9 điểm Ngữ văn, 10 điểm tiếng Nhật và 9,5 điểm môn chuyên Nhật.

Kết quả này giúp nữ sinh trở thành thủ khoa đầu vào của cả hai khối chuyên Nhật và chuyên Trung trên địa bàn thành phố năm nay, đồng thời từng trúng tuyển lớp chuyên Nhật của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ trước đó. Chia sẻ về kết quả, Thục Anh cho biết em “bất ngờ và rất hạnh phúc”.

Niềm yêu thích tiếng Nhật của Thục Anh hình thành từ những năm đầu bậc THCS, khi em bắt đầu theo học ngoại ngữ này tại Trường THCS Trưng Vương. Quá trình học tập gắn liền với sự đồng hành của gia đình, đặc biệt là chị gái cũng theo đuổi ngôn ngữ này, giúp hai chị em cùng hỗ trợ nhau trong những bài đọc khó. Bên cạnh đó, bố mẹ luôn tạo điều kiện để em tiếp cận môi trường học tập chất lượng và theo đuổi đam mê một cách nghiêm túc.

Ngoài việc học trên lớp, Thục Anh duy trì thói quen tiếp xúc với tiếng Nhật thông qua nhiều hình thức như xem hoạt hình, đọc sách, truyện và theo dõi các bản tin chính thống. Trung bình mỗi ngày, nữ sinh dành từ 3 đến 5 giờ để rèn luyện ngoại ngữ, đặc biệt tập trung vào kỹ năng nghe và đọc hiểu.

Khi bước vào giai đoạn ôn thi chuyên từ học kỳ II lớp 9, Thục Anh xây dựng kế hoạch học tập rõ ràng, phân bổ thời gian hợp lý giữa các môn văn hóa và môn chuyên. Nữ sinh cho biết để đạt kết quả tốt với ngoại ngữ, cần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc và viết, trong đó kỹ năng viết từng là điểm yếu lớn nhất.

Để cải thiện, Thục Anh chủ động tìm các đề tài bài luận và luyện viết hằng ngày, sau đó gửi cho giáo viên tiếng Nhật để được chỉnh sửa. Đáng chú ý, thông qua sự kết nối của giáo viên, em còn có cơ hội tham gia các buổi giao lưu với người Nhật. Mỗi tuần, Thục Anh đều cố gắng tham gia ít nhất một buổi để luyện nghe, nói và nhờ góp ý trực tiếp từ người bản xứ. Đây được xem là yếu tố giúp em làm quen với ngữ điệu, tốc độ nói tự nhiên và cách diễn đạt chuẩn xác hơn.

Nhờ phương pháp này, kỹ năng viết của Thục Anh ngày càng tự nhiên, sát với cách diễn đạt của người bản xứ, trong khi khả năng nghe – nói cũng tiến bộ rõ rệt. Trong quá trình học tập, nữ sinh từng giành giải Nhất môn tiếng Nhật cấp phường Cửa Nam và giải Ba cấp thành phố khi học lớp 9.

Bên cạnh thế mạnh ngoại ngữ, Thục Anh vẫn duy trì thành tích ổn định ở các môn văn hóa bằng cách không dồn bài tập và hoàn thành tốt việc học ngay trên lớp. Về nhà, em tập trung tối đa cho môn chuyên và ưu tiên củng cố kiến thức nền tảng để việc luyện đề trở nên hiệu quả hơn.

Theo Thục Anh, điều quan trọng nhất trong học tập là tìm được niềm yêu thích thực sự để từ đó chủ động mở rộng kiến thức. Với tiếng Nhật, em không chỉ học trong sách giáo khoa mà còn tìm hiểu văn hóa thông qua phim ảnh và truyện; còn với môn Ngữ văn, em chú trọng luyện viết đầy đủ ý, tránh diễn đạt rời rạc.

Hành trình ôn thi của nữ sinh cũng có những giai đoạn áp lực khi kết quả thi thử chưa như mong đợi. Tuy nhiên, thay vì nản chí, Thục Anh lựa chọn nhìn lại từng lỗi sai để xác định điểm yếu và khắc phục. Cách tiếp cận này giúp em tiến bộ ổn định và hạn chế lặp lại sai sót trong các bài sau.

Nguồn động lực lớn nhất với Thục Anh là gia đình, đặc biệt là lời dặn dò của mẹ về việc học tập nghiêm túc bằng đam mê thay vì chạy theo thành tích. Sau khi trúng tuyển, nữ sinh dự định theo học lớp chuyên Nhật tại Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, đồng thời đặt mục tiêu nâng cao trình độ ngoại ngữ và hướng tới học bổng du học trong tương lai, với mong muốn được học tập và trải nghiệm tại Nhật Bản.