Một bài đăng trên mạng xã hội đang thu hút nhiều ý kiến trái chiều liên quan đến câu chuyện tặng quà sinh nhật ở lớp học.

Theo chia sẻ của một phụ huynh có tên B.T.V, trong buổi sinh nhật của một bạn cùng lớp, giáo viên đã phát cho mỗi học sinh một túi quà bánh kẹo. Tuy nhiên, con của chị không ăn và mang về tặng mẹ kèm lời giải thích:

"Mẹ ơi, con tặng mẹ. Cô cho con nhưng con không ăn đâu. Con còn bé, con ăn bim bim là đau bụng, ăn kẹo là sâu răng đấy".

Người mẹ cho biết túi quà đã để nguyên suốt cả tuần. Chị tự hào khi con “quen” với thực phẩm lành mạnh nên không động đến đồ ăn công nghiệp. Trước đó, dịp Trung Thu, bé chỉ ăn một miếng bánh kem cuộn ở lớp nhưng tối về đã nôn hết.

Chị cho rằng đó là phản xạ tự nhiên của hệ tiêu hóa để “loại bỏ những thứ không phù hợp”, đồng thời bày tỏ quan điểm: thay vì tự hào khi con “ăn được mọi thứ”, chị tự hào khi con biết lựa chọn thực phẩm lành mạnh và từ chối đồ ăn không tốt cho sức khỏe.

Nguyên văn bài chia sẻ của chị B.T.V trên trang cá nhân.

Bài viết nhanh chóng nhận được lượng lớn tương tác. Ngoài những bình luận khen ngợi cách người mẹ định hướng dinh dưỡng cho con, nhiều cư dân mạng cho rằng cách chia sẻ này thể hiện sự khắt khe quá mức trong cách giáo dục con, thậm chí thể hiện sự thiếu tinh tế đối với giáo viên và phụ huynh của bạn tặng quà.

Món quà sinh nhật con chị B.T.V được nhận.

Nhiều bình luận bày tỏ sự khó chịu:

“Đọc xong thấy mệt ghê, trẻ con mà không được vui vẻ ăn quà bánh gì.”

“Lỡ ai đó đọc được chắc tủi lắm. Không phải đứa trẻ nào cũng có điều kiện ăn organic hay đồ nhập khẩu.”

“Dạy con là tốt, nhưng đưa lên mạng thế này thì EQ của phụ huynh hơi thấp. Điều quan trọng nhất là dạy trẻ biết ơn.”

Phần lớn cư dân mạng cho rằng quan điểm nuôi dạy con của mỗi gia đình là khác nhau. Tuy nhiên, việc đưa câu chuyện con không ăn quà lên mạng để chứng minh “ý thức sức khỏe” của trẻ là không cần thiết, không phù hợp với hoàn cảnh.

Trẻ em trong giai đoạn phát triển cần được giáo dục về dinh dưỡng, nhưng nếu kiểm soát quá mức có thể vô tình trở thành rào cản khiến trẻ khó hòa nhập với các hoạt động ở lớp và môi trường xung quanh.